Razvoj djeteta od trećeg do šestog mjeseca života

Od malenog i bespomoćnog smotuljka, vaše dijete u trećem mjesecu života postaje budno i aktivno.
Postupno gubi mnoge novorođenačke reflekse i ostvaruje voljnu kontrolu tijela te je u stanju satima proučavati svoje ruke i promatrati pokrete. Počinje kontrolirati glavu.

U položaju na trbuhu odiže trup pridržavajući rukama tijelo. U stanju se preokrenuti s trbuha na leđa. Postupno otvara šake te se oslanja na stopala ako ga spustite na čvrstu podlogu. Prinosi ruke, noge i igračke ustima te poseže za visećim predmetima iznad sebe. Prima bočicu za vrijeme hranjenja. Hvata predmete rukama i premješta ih iz ruke u ruku. Promatra lica sa zanimanjem i veseli se poznatim licima, koja je u stanju prepoznati i iz daljine. Okreće glavu za izvorom zvuka, smješka se poznatim glasovima.

Daje do znanja što voli, a što ne. Imitira poznate jednostavne aktivnosti. Povezuje uzrok i posljedicu (otvara usta kada vidi žlicu). Počinje brbljati, imitirati zvukove i oponašati mimiku lica. Javlja se “socijalni smiješak”. Uživa u igri s drugim ljudima i plačem negoduje. Voli igru skrivača. Spontano se smije, smješka se samome sebi u ogledalu, reagira na vlastito ime. Ponekad se javlja strah od nepoznatih osoba.

Simptomi rizika:

Nošenje bebe sjajno je za njezinu ravnotežuRani znakovi razvojnih poremećaja kod djeceČime potičemo, a čime otežavamo motorički razvoj djetetaKompjuterske igrice stvarnost su našeg doba
ne reagira na glasne zvukove,
ne pridaje pozornosti vlastitim rukama,
ne smješka se,
ne prati predmet u pokretu,
ne hvata predmete niti poseže za njima,
nema razvijenu kontrolu glave,

ne brblja,
ne prinosi predmete ustima,
brblja, no ne imitira poznate zvukove,
prisutne poteškoće kod pokretanja očiju u svim smjerovima,
gleda “u križ”,
ne promatra nova lica ili ih se izrazito plaši.
Tekst: Nataša Čičin-Šain, prof. defektolog i Stela Horvat, prof. rehabilitator, www.korneo.hr